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基于工程教育认证理念的专业导论课教学改革研究与实践——以道路桥梁与渡河工程导论为例
期刊论文
高等建筑教育, 2022, 卷号: 31, 期号: 03, 页码: 142-148
作者:
项长生
;
李喜梅
;
乔雄
;
李萍
;
黄兆国
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浏览/下载:14/0
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提交时间:2022/06/20
工程导论
工程教育认证
入学教育
知识重构
教学改革
师生联动30年
基于HIBL和OBE融合的平差金课建设研究
期刊论文
地理空间信息, 2022, 卷号: 20, 期号: 05, 页码: 157-160
作者:
张秀霞
;
马恩和
;
魏玉明
;
孔令杰
;
凌晴
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浏览/下载:8/0
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提交时间:2022/06/20
探究式教学法
OBE
金课
教学设计
书法字临摹质量评价算法研究
学位论文
中国科学院自动化研究所: 中国科学院自动化研究所, 2022
作者:
潘国洋
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2022/06/14
数字书法技术,图像处理,评价系统
初中语文教育教学研究2021年度报告——基于《初中语文教与学》论文转载情况的统计与分析
期刊论文
语文建设, 2022, 期号: 05, 页码: 19-26
作者:
李金云
;
李胜利
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浏览/下载:8/0
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提交时间:2022/04/21
初中语文教育研究
年度报告
人大复印报刊资料
《初中语文教与学》
积极情绪趋同及其生理协同对关系凝聚的预测
学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院心理研究所, 2021
作者:
张玉麟
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浏览/下载:33/0
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提交时间:2021/12/29
积极情绪
情绪趋同
生理协同
情感性凝聚
工具性凝聚
面向工程教育认证标准的实践类课程达成情况评价——以“地下结构设计课程设计”为例
期刊论文
大学教育, 2021, 期号: 11, 页码: 51-53
作者:
张明礼
;
王立宪
;
侯彦东
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2021/12/16
工程教育认证
课程达成情况评价
实践课程
课程设计
地下结构设计
线上教学模式下“连点成线”的“通关式”教学探索
期刊论文
科技视界, 2021, 期号: 2021,(29), 页码: 73-75
作者:
王璇
;
王晓云
;
戴剑锋
;
王青
收藏
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2021/12/16
大学物理
线上教学
超星学习通
新时代高校思想政治教育协同育人机制探析
期刊论文
兰州工业学院学报, 2021, 卷号: 28, 期号: 04, 页码: 119-124
作者:
李芬
;
程兰华
收藏
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2021/10/20
新时代
高校思想政治教育
协同育人
基于形成性评价的学生评教模式改革与探索——以兰州理工大学为例
期刊论文
河南教育(高等教育), 2021, 期号: 08, 页码: 58-60
作者:
刘永平
;
姚轲
;
韩建平
收藏
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2021/10/20
学生评教
形成性评价
评教体系
新冠肺炎疫情期间线上教学质量过程控制和保障体系的构建与实践
期刊论文
甘肃科技, 2021, 卷号: 37, 期号: 2021,37(03), 页码: 63-65
作者:
冯瑞成
;
李海燕
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2021/04/12
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