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兰州大学 [42]
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期刊论文 [42]
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学科主题
教育学 [42]
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学科主题:教育学
内容类型:期刊论文
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课堂教学改革的本质游离与回归
期刊论文
中国教育学刊, 2014, 期号: 10, 页码: 54-58
作者:
孙宽宁
;
徐继存
;
焦炜
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2016/07/27
新课程改革
课堂教学
教学本质
高校思想政治理论课社会实践教学的意义、问题和对策
期刊论文
思想理论教育导刊, 2014, 期号: 8, 页码: 75-78
作者:
李东坡
;
王学俭
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2016/07/19
高校思想政治理论课
社会实践教学
突出问题
教学机制
论教学设计的教育立场
期刊论文
现代教育技术, 2012, 卷号: 22, 期号: 12, 页码: 17-21
作者:
孙宽宁
;
焦炜
;
车丽娜
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2016/07/27
教学设计
教育立场
育人
课堂微观研究:一种技术观照的视角
期刊论文
中国电化教育, 2011, 期号: 10, 页码: 108-111
作者:
赵宗孝
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2016/07/27
课堂微观研究
FIAS
TIMSS
基于学习共同体的任务驱动型教学尝试——《多媒体课件设计与制作》课程实践探索
期刊论文
现代教育技术, 2011, 卷号: 21, 期号: 7, 页码: 46-49
作者:
柳春艳
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
学习共同体
任务驱动型
网络学习共同体
社会性软件
仁者“力行”:教学悖论与教师自由实践
期刊论文
教师教育研究, 2011, 卷号: 23, 期号: 2, 页码: 21-26
作者:
赵宗孝
;
水永强
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2016/07/27
教学悖论
原创性教学
“力行”
自由实践
课程行动研究模式探析
期刊论文
外国教育研究, 2010, 卷号: 37, 期号: 8, 页码: 35-41
作者:
焦炜
;
徐继存
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
课程
行动研究
模式
比较
教育技术综合实验中心建设的实践与研究
期刊论文
现代教育技术, 2009, 卷号: 19, 期号: 5, 页码: 119-122
作者:
孙纯学
;
高若宇
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浏览/下载:5/0
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提交时间:2016/07/27
教育技术
实验室建设
综合实验中心
实验教学
兰州大学“循证医学”课程教学模式尝试性的探索
期刊论文
中国大学教学, 2009, 期号: 4, 页码: 57-60
作者:
杨克虎
;
田金徽
;
马彬
;
刘雅莉
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提交时间:2016/09/09
循证医学
本科生教学改革
创新教学模式
我国研究型大学本科生科研能力培养的途径与实践
期刊论文
清华大学教育研究, 2008, 期号: 3, 页码: 44-48
作者:
王根顺
;
王辉
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
研究型大学
本科生科研能力
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