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Krashen语言输入理论对我国农村初中英语教学的启示
学位论文
2014, 2014
叶飞
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提交时间:2016/01/12
可理解性语言输入假说
英语教学
农村初中
comprehensible input hypothesis
English teaching
junior middle schools in rural areas
语言输入假说及其对外语教学的启示
期刊论文
2014, 期号: 4, 页码: 30
作者:
袁凌珠[1]
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提交时间:2019/12/30
克拉申
语言输入假说
可理解性输入
外语教学
基于可理解性输入假说的TPR教学法的探索和启示
期刊论文
语文学刊(外语教育教学), 2012, 期号: 5, 页码: 117-118
作者:
程芬
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提交时间:2016/07/25
TPR教学法
可理解性输入假说
教授语言
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