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| 深刻领会全面把握精神实质 报纸
2020
作者: 田云鹤
  收藏 | 浏览/下载：9/0 | 提交时间：2020/09/28
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| 抗疫“安心”行动 ：“安心大讲堂”之亲子对话技术与艺术公益讲座进入第四天 新闻
2020
作者: 沈怡桐; 吴坎坎
收藏 | 浏览/下载：22/0 | 提交时间：2021/02/01 |
| 知行合一:新时代阳明心学对践行社会主义核心价值观的深层启示 期刊论文
南京航空航天大学学报(社会科学版), 2019, 期号: 2019年02期, 页码: 18-23
作者: 赵潜; 叶进; 李艳娇
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2019/11/13
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| 从存在论意义上把握核心意识的哲学内涵 期刊论文
发展, 2018, 期号: 10, 页码: 36-38
作者: 何军民
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/08/07 |
| 从存在论意义上把握核心意识的哲学内涵 期刊论文
发展, 2018, 期号: 10, 页码: 36-38
作者: 何军民
收藏 | 浏览/下载：9/0 | 提交时间：2019/08/07
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| 大力培育和践行社会主义核心价值观的三个着力点 报纸
2017
作者: 陈永胜
收藏 | 浏览/下载：0/0 | 提交时间：2019/10/12
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| 阳明心学的管理价值及践履路径 期刊论文
《管理学报》, 2017, 卷号: 14, 页码: 633-639
作者: 李非[1]; 杨春生[1,2]; 苏涛[3]; 吕智宇[1]
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2019/04/24
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| 论中国传统家训的教化功能 期刊论文
当代中国价值观研究, 2016, 页码: 98-104
作者: 金莉黎[1]
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/04/26
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| 模范践行社会主义核心价值观的好教师——记湖南大学马克思主义学院陈宇翔教授 期刊论文
思想理论教育导刊, 2016, 卷号: 第6期, 页码: 18-19
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收藏 | 浏览/下载：3/0 | 提交时间：2019/12/31
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| 贺麟论知行合一与直觉法——一个打通中西哲理的范例 期刊论文
清华西方哲学研究, 2015, 期号: 02, 页码: 62-75
作者: 张祥龙
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2019/12/17
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