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基于新工科背景的金工实习改革及实践研究 期刊论文
现代农机, 2022, 期号: 04, 页码: 90-91
作者:  赵家黎
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2022/09/22
基于工程教育认证理念的专业导论课教学改革研究与实践——以道路桥梁与渡河工程导论为例 期刊论文
高等建筑教育, 2022, 卷号: 31, 期号: 03, 页码: 142-148
作者:  项长生;  李喜梅;  乔雄;  李萍;  黄兆国
收藏  |  浏览/下载：14/0  |  提交时间：2022/06/20
基于五大价值导向的“破四唯”和“立新标” 期刊论文
科学通报, 2022, 卷号: 67, 期号: 03, 页码: 236-241
作者:  潘教峰;  王光辉;  鲁晓
收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2023/05/30
“破四唯”和“立新标”并举完善科技人才评价体系 期刊论文
中国科技人才, 2021, 期号: 05, 页码: 2-3
作者:  潘教峰
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2022/01/26
教育信息化背景下“课程思政”协同育人模式探索与实践——以《水利工程施工》课程为例 期刊论文
中国教育信息化, 2021, 期号: 2021,(20), 页码: 56-61
作者:  王之君;  龚成勇;  王昱
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2021/12/16
新工科背景下流体力学课程项目式教学与考核评价体系研究 期刊论文
高教学刊, 2021, 卷号: 7, 期号: 2021,7(28), 页码: 9-12
作者:  王燕;  郑健
收藏  |  浏览/下载：12/0  |  提交时间：2021/12/16
基于专业课程项目式教学改革的创新创业教育——以兰州理工大学“聚合物共混改性原理”课程改革为例 期刊论文
科教导刊, 2021, 期号: 26, 页码: 117-119
作者:  李慧;  张龙;  陈振斌;  艾纯金
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2021/10/20
基于形成性评价的学生评教模式改革与探索——以兰州理工大学为例 期刊论文
河南教育(高等教育), 2021, 期号: 08, 页码: 58-60
作者:  刘永平;  姚轲;  韩建平
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2021/10/20
面向工程教育的“互换性与技术测量”教学改革——以兰州理工大学为例 期刊论文
教育教学论坛, 2021, 期号: 26, 页码: 53-55
作者:  宁会峰
收藏  |  浏览/下载：15/0  |  提交时间：2021/12/16
用好评价指挥棒 激发科技人员创新活力：院士专家建言科技评价体系改革 传媒扫描
2021
作者:  陆成宽 崔 爽 代小佩
收藏  |  浏览/下载：64/0  |  提交时间：2021/06/03

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