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以“刺激”为手段的土木工程材料课程改革探讨 期刊论文
甘肃科技, 2020, 期号: 2020-04, 页码: 51-54
作者:  郭锐剑;  段建;  言志信;  俞莉;  周文权
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2022/03/10
中科院党组巡视组向心理所反馈巡视情况 新闻
2019
作者:  张蔓
收藏  |  浏览/下载:12/0  |  提交时间:2021/02/01
评价者与创造者之间的群体关系对创造力识别的影响 学位论文
中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2019
作者:  齐舒婷
收藏  |  浏览/下载:93/0  |  提交时间:2019/07/09
山西省独立院校校本体育课程资源开发现状研究 学位论文
2019
作者:  席路
收藏  |  浏览/下载:4/0  |  提交时间:2020/11/05
“微时代”高校思想政治教育话语创新研究 学位论文
2019
作者:  冯娅楠
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2020/11/05
心理所举办2018年度公众科学日系列科普活动 新闻
2018
作者:  高路
收藏  |  浏览/下载:9/0  |  提交时间:2021/02/01
困境与出路:网络信息“圈层化”对高校思想政治教育的影响 期刊论文
南京航空航天大学学报(社会科学版), 2018, 期号: 2018年01期, 页码: 91-95
作者:  霍宁宁;  饶旭鹏
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/11/13
论高校思想政治理论课“五带”教学模式的构建路径 期刊论文
湖北科技学院学报, 2018, 页码: 1-4
作者:  方卫兵[1];  方远[2]
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/04/22
高校校园文化建设中发挥学生主体意识的问题与对策研究 期刊论文
汉字文化, 2018, 期号: 14, 页码: 122-126
作者:  汤瑞
收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/11
“非理性”对大学生主体意识塑造的意义 期刊论文
2018, 卷号: 0, 期号: 18, 页码: 72-74
作者:  钱晓丽[1]
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