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浏览/检索结果: 共6条，第1-6条 帮助 限定条件 发表日期：2013     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 分类讨论的数学思想在课堂上的渗透 期刊论文 数学学习与研究, 2013, 期号: 4, 页码: 99 作者:  李臣亚 收藏  |  浏览/下载：12/0  |  提交时间：2015/12/01 分类讨论  思维能力  抽象逻辑思维  教学难度  子问题  层次性原则  教学片断  性经验  等量关系  课堂教学   体育软实力的逻辑层次及提升路径 期刊论文 体育学刊, 2013, 卷号: 第3期, 页码: 29-32 作者:  王忠杰;  崔国文 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/07 体育社会学  体育软实力  逻辑层次  中国   作为跨文化交际的翻译 期刊论文 2013, 期号: 5, 页码: 113 作者:  大卫·卡坦[意][1];  宫齐[2];  陈慕羽[2] 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/23 翻译  跨文化交际  文化逻辑层次  文化中介者   作为跨文化交际的翻译 期刊论文 2013, 期号: 5, 页码: 113 作者:  大卫·卡坦[1];  宫齐[1];  陈慕羽[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/23 翻译  跨文化交际  文化逻辑层次  文化中介者   在通识教育和专业教育之间的逻辑素质训练 期刊论文 2013, 卷号: 27, 期号: 9, 页码: 88-91 作者:  郭佳宏;  高东平 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/13 通识教育  专业逻辑教育  中间层次逻辑教育  领域逻辑教育   在通识教育和专业教育之间的逻辑素质训练 会议论文 2013年全国应用逻辑学术年会, 北京, 2013-06-22 作者:  郭佳宏;  高东平 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/13 通识教育  专业逻辑教育  中间层次逻辑教育  领域逻辑教育