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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 限定条件 专题：辽宁师范大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 认知风格与社会情景对儿童满足延宕影响的实验研究 期刊论文 社会心理科学, 2015, 卷号: 第30卷, 页码: 59-61 作者:  李柯薇;  陈香 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/03/06 满足延宕  场独立性  场依存性  社会影响   认知风格影响框架效应的ERP研究 期刊论文 心理科学, 2014, 卷号: 第37卷, 页码: 549-554 作者:  韩玉昌;  张健;  杨文兵 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/06 决策  场独立者  场依存者  框架效应  N200  P300