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浏览/检索结果: 共3条，第1-3条 帮助 限定条件 专题：兰州理工大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 工科研究生“数值分析”课程双语教学研究与探讨 期刊论文 数学学习与研究, 2018, 期号: 2018年18期, 页码: 7 作者:  杨帆;  李敦刚 收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2019/11/13 双语教学  数值分析  教学模式   浅谈参加数学建模竞赛对工科学生学习的影响 期刊论文 数学学习与研究, 2018, 期号: 2018年10期, 页码: 2 作者:  杨帆;  付军良 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/11/13 数学建模  学习影响  数学软件   数学建模的层次分析法 期刊论文 甘肃工业大学学报, 1997, 期号: 03, 页码: 6 作者:  陈义华 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/11/14 数学模型,层次分析法,决策分析,排序,数学建模竞赛