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基于学生学习成果评估的美国高等教育专业认证 期刊论文
2014
郑莉娟; 刘康宁
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专业评估体制:专业认证和同行评价双轨运行 期刊论文
2014
邢菊红
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2016/05/17
德国应用科技大学课程特点及模式研究——以德国罗伊特林根应用科技大学为例 期刊论文
2014
刘丽建
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