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基于工程教育认证理念的专业导论课教学改革研究与实践——以道路桥梁与渡河工程导论为例
期刊论文
高等建筑教育, 2022, 卷号: 31, 期号: 03, 页码: 142-148
作者:
项长生
;
李喜梅
;
乔雄
;
李萍
;
黄兆国
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浏览/下载:14/0
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提交时间:2022/06/20
工程导论
工程教育认证
入学教育
知识重构
教学改革
师生联动30年
面向工程教育认证标准的实践类课程达成情况评价——以“地下结构设计课程设计”为例
期刊论文
大学教育, 2021, 期号: 11, 页码: 51-53
作者:
张明礼
;
王立宪
;
侯彦东
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2021/12/16
工程教育认证
课程达成情况评价
实践课程
课程设计
地下结构设计
线上教学模式下“连点成线”的“通关式”教学探索
期刊论文
科技视界, 2021, 期号: 2021,(29), 页码: 73-75
作者:
王璇
;
王晓云
;
戴剑锋
;
王青
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2021/12/16
大学物理
线上教学
超星学习通
新工科背景下流体力学课程项目式教学与考核评价体系研究
期刊论文
高教学刊, 2021, 卷号: 7, 期号: 2021,7(28), 页码: 9-12
作者:
王燕
;
郑健
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浏览/下载:10/0
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提交时间:2021/12/16
流体力学
项目式教学
CFD技术
考核评价
基于专业课程项目式教学改革的创新创业教育——以兰州理工大学“聚合物共混改性原理”课程改革为例
期刊论文
科教导刊, 2021, 期号: 26, 页码: 117-119
作者:
李慧
;
张龙
;
陈振斌
;
艾纯金
收藏
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2021/10/20
项目式教学
课赛结合
创新创业教育
课程评价
基于多次灰度模型的医务人员绩效考核评价方法研究
期刊论文
生产力研究, 2021, 期号: 08, 页码: 104-108
作者:
尚想平
;
马亮
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浏览/下载:8/0
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提交时间:2022/03/10
灰度模型
绩效考核
评价
原则
科研诚信的实现机制探究
期刊论文
发展, 2021, 期号: 08, 页码: 76-79
作者:
栗晖
收藏
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2022/07/27
科研诚信
顶层设计
科研失信
科研道德
机制探究
面向工程教育的“互换性与技术测量”教学改革——以兰州理工大学为例
期刊论文
教育教学论坛, 2021, 期号: 26, 页码: 53-55
作者:
宁会峰
收藏
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浏览/下载:14/0
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提交时间:2021/12/16
互换性与技术测量
工程教育专业认证
教学改革
大学物理在线教学中非标准化考核模式的探索与实践
期刊论文
物理与工程, 2021, 卷号: 31, 期号: 04, 页码: 5
作者:
张晓锋
;
王青
;
戴剑锋
收藏
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浏览/下载:9/0
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提交时间:2021/06/03
大学物理
非标准化
考核模式
工程教育认证背景下土木工程材料实验课程教学方法探索与改革
期刊论文
大学教育, 2020, 期号: 2020-11, 页码: 72-74
作者:
薛翠真
;
冯琼
;
乔宏霞
;
曹辉
;
李琼
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浏览/下载:7/0
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提交时间:2020/11/11
工程教育认证
教学改革
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