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兰州大学 [26]
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学科主题
教育学 [26]
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学科主题:教育学
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课堂教学改革的本质游离与回归
期刊论文
中国教育学刊, 2014, 期号: 10, 页码: 54-58
作者:
孙宽宁
;
徐继存
;
焦炜
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提交时间:2016/07/27
新课程改革
课堂教学
教学本质
高校思想政治理论课社会实践教学的意义、问题和对策
期刊论文
思想理论教育导刊, 2014, 期号: 8, 页码: 75-78
作者:
李东坡
;
王学俭
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2016/07/19
高校思想政治理论课
社会实践教学
突出问题
教学机制
美国高等教育质量评价模式研究——基于美国“社区学院学生参与度调查”(CCSSE)的分析
期刊论文
外国教育研究, 2014, 卷号: 41, 期号: 2, 页码: 103-112
作者:
马君
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提交时间:2016/07/27
美国
高等教育
质量评价模式
社区学院学生参与度调查
质量评价基准
制度教化与高校德育关系研究
期刊论文
兰州大学学报(社会科学版), 2013, 卷号: 41, 期号: 5, 页码: 9-12
作者:
王学俭
;
张哲
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提交时间:2016/07/19
高等院校
德育
制度教化
制度环境
我国重点大学创新人才培养实验班的实践与反思
期刊论文
研究生教育研究, 2012, 期号: 3, 页码: 15-19
作者:
李雄鹰
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
重点大学
创新人才培养
实验班
交叉学科视野下高校德育的突出问题与发展对策
期刊论文
高校理论战线, 2012, 期号: 4, 页码: 45-49
作者:
王学俭
;
李东坡
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/19
高校
德育研究
多学科知识
学科建设
发展中国家高水平大学建设研究——以中国和印度为例
期刊论文
研究生教育研究, 2011, 期号: 4, 页码: 15-19
作者:
王茜
;
李硕豪
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
发展中国家
高水平大学
现代大学制度
建设策略
论高等教育研究履行社会责任的主要途径
期刊论文
江苏高教, 2011, 期号: 1, 页码: 22-24
作者:
王根顺
;
高晓明
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2016/07/27
高等教育研究
高等教育研究者
社会责任
课程行动研究模式探析
期刊论文
外国教育研究, 2010, 卷号: 37, 期号: 8, 页码: 35-41
作者:
焦炜
;
徐继存
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提交时间:2016/07/27
课程
行动研究
模式
比较
兰州大学“循证医学”课程教学模式尝试性的探索
期刊论文
中国大学教学, 2009, 期号: 4, 页码: 57-60
作者:
杨克虎
;
田金徽
;
马彬
;
刘雅莉
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提交时间:2016/09/09
循证医学
本科生教学改革
创新教学模式
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