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心理研究所 [42]
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期刊论文 [40]
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学科主题:心理语言学
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汉语口语产生中音节和音段的促进和抑制效应
期刊论文
心理学报, 2015, 期号: 3, 页码: 319-328
作者:
岳源
;
张清芳
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浏览/下载:32/0
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提交时间:2015/12/02
口语产生
音段
音节
延迟命名
合适单元假设
语言系统对不同数量系统的影响机制
期刊论文
心理科学进展, 2014, 期号: 6, 页码: 926-933
作者:
王琎
;
邓园
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浏览/下载:20/0
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提交时间:2015/12/02
概略数量系统
精确数量系统
语言系统
工作记忆
长时记忆
汉语发展性阅读障碍儿童的视觉快速加工能力
期刊论文
中国心理卫生杂志, 2014, 期号: 9, 页码: 679-684
作者:
肖茜
;
张逸玮
;
赵婧
;
毕鸿燕
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浏览/下载:52/0
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提交时间:2015/12/02
汉语发展性阅读障碍
大细胞通路
视觉快速加工
幻影轮廓范式
实验心理学
工作记忆与发展性阅读障碍
期刊论文
中国临床心理学杂志, 2013, 卷号: 21, 期号: 4, 页码: 627-630
作者:
王颖
;
洪雷
;
陈毅文
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浏览/下载:19/0
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提交时间:2015/12/02
发展性阅读障碍
语音环
视-空画板
中央执行器
矫正训练
顶中区N200:一个中文视觉词汇识别特有的脑电反应
期刊论文
科学通报, 2012, 卷号: 57, 期号: 5, 页码: 332-347
作者:
张学新
;
方卓
;
杜英春
;
孔令跃
;
张钦
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浏览/下载:178/0
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提交时间:2015/12/01
N200
汉字
词汇识别
正字法
拼义理论
拼音文字
书写产生过程的认知机制
期刊论文
心理科学进展, 2012, 卷号: 20, 期号: 10, 页码: 1560-1572
作者:
王成
;
尤文平
;
张清芳
收藏
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浏览/下载:29/0
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提交时间:2015/12/02
书写产生
心理运动模型
语音中介假设
正字法自主假设
拼写单元
汉语发展性阅读障碍儿童语素分辨及运用能力
期刊论文
辽宁师范大学学报(社会科学版), 2012, 卷号: 35, 期号: 1, 页码: 54-59
作者:
隋雪
;
刘雯
;
翁旭初
收藏
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浏览/下载:31/0
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提交时间:2015/12/02
发展性阅读障碍
语素意识
语音缺陷
近体诗绝句的声学特征分析
会议论文
第十一届全国人机语音通讯学术会议, 西安, 2011
作者:
杨玉芳
收藏
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浏览/下载:13/0
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提交时间:2012/07/05
绝句
边界
音高
时长
音强
汉语语篇层级性对焦点声学表现的影响
期刊论文
声学学报, 2011, 卷号: 36, 期号: 5, 页码: 542-549
作者:
杨晓虹
;
赵建军
;
杨玉芳
;
吕士楠
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浏览/下载:16/0
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提交时间:2015/12/02
对焦点
汉语语篇
层级性
实验语音学
无声段
语篇结构
韵律特征
语篇整体
理论模型
发音人
汉语深层失读语音诱发和语义诱发的个案研究
期刊论文
中国康复理论与实践, 2011, 卷号: 17, 期号: 3, 页码: 206-208
作者:
郑秀丽
;
谢欲晓
;
宋鲁平
;
尹文刚
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浏览/下载:24/0
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提交时间:2015/12/02
深层失读
语音诱发
语义诱发
康复
汉语
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