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科研机构
兰州理工大学 [5]
内容类型
期刊论文 [5]
发表日期
2021 [5]
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发表日期:2021
内容类型:期刊论文
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新工科背景下流体力学课程项目式教学与考核评价体系研究
期刊论文
高教学刊, 2021, 卷号: 7, 期号: 2021,7(28), 页码: 9-12
作者:
王燕
;
郑健
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浏览/下载:9/0
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提交时间:2021/12/16
流体力学
项目式教学
CFD技术
考核评价
基于OBE+新工科理念的材料分析方法教学的“两性一度”设计
期刊论文
中国现代教育装备, 2021, 期号: 17, 页码: 93-95
作者:
郭铁明
;
南雪丽
;
尹燕
;
姜静
;
毕广利
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2021/10/20
材料分析方法
项目式教学
“两性一度”
课程体系
评价机制
基于专业课程项目式教学改革的创新创业教育——以兰州理工大学“聚合物共混改性原理”课程改革为例
期刊论文
科教导刊, 2021, 期号: 26, 页码: 117-119
作者:
李慧
;
张龙
;
陈振斌
;
艾纯金
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2021/10/20
项目式教学
课赛结合
创新创业教育
课程评价
以探索为导向的《焊接物理》课程的教学方法创新及实践
期刊论文
电焊机, 2021, 卷号: 51, 期号: 2021,51(03), 页码: 107-110+116
作者:
黄健康
;
黄勇
;
樊丁
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2021/04/12
焊接物理
学习动机
探索
导向
工程教育专业认证背景下项目式教学改革探索——以锻造工艺与模具设计为例
期刊论文
大学, 2021, 期号: 03, 页码: 126-127
作者:
张涵
;
杨浩
;
李庆林
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2022/03/04
项目式教学
教学改革
复杂工程问题
锻造工艺
过程评价
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