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新工科背景下流体力学课程项目式教学与考核评价体系研究 期刊论文
高教学刊, 2021, 卷号: 7, 期号: 2021,7(28), 页码: 9-12
作者:  王燕;  郑健
收藏  |  浏览/下载:9/0  |  提交时间:2021/12/16
基于OBE+新工科理念的材料分析方法教学的“两性一度”设计 期刊论文
中国现代教育装备, 2021, 期号: 17, 页码: 93-95
作者:  郭铁明;  南雪丽;  尹燕;  姜静;  毕广利
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2021/10/20
基于专业课程项目式教学改革的创新创业教育——以兰州理工大学“聚合物共混改性原理”课程改革为例 期刊论文
科教导刊, 2021, 期号: 26, 页码: 117-119
作者:  李慧;  张龙;  陈振斌;  艾纯金
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2021/10/20
以探索为导向的《焊接物理》课程的教学方法创新及实践 期刊论文
电焊机, 2021, 卷号: 51, 期号: 2021,51(03), 页码: 107-110+116
作者:  黄健康;  黄勇;  樊丁
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2021/04/12
工程教育专业认证背景下项目式教学改革探索——以锻造工艺与模具设计为例 期刊论文
大学, 2021, 期号: 03, 页码: 126-127
作者:  张涵;  杨浩;  李庆林
收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2022/03/04


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