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| 基于SPOC自主学习平台的英语专业翻转课堂有效性研究——以《综合英语3》为例 期刊论文 现代交际, 2019, 期号: 2019年15期, 页码: 23-25 作者: 赵仕君
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| “互联网+”视野下人文通识课混合式教学模式探究 期刊论文 大学教育, 2019, 期号: 2019年08期, 页码: 34-37+41 作者: 贾登娉
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| 风电机组监测与控制课程教学改革的研究与实践——以兰州理工大学新能源科学与工程专业为例 期刊论文 甘肃高师学报, 2019, 期号: 2019年02期, 页码: 102-104 作者: 刘姝君; 吴江波; 李琪飞
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| “互联网+”背景下大学英语数字化网络教学体系设计与教学改革研究 期刊论文 才智, 2019, 期号: 2019年10期, 页码: 82-83 作者: 王英; 丁翠萍
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| 试论高级日语课程改革路径 期刊论文 文化创新比较研究, 2019, 卷号: 3, 页码: 127-128 作者: 辛宇峰
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| 改革教学供给增强思想政治理论课获得感——基于“中国马克思主义与当代”课程综合改革的探索 期刊论文 思想教育研究, 2019, 页码: 122-124 作者: 王娜; 赵健
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| 基于综合能力培养的化工原理课程教学改革 期刊论文 2019, 卷号: 5, 期号: 14, 页码: 182-183 作者: 李向东; 胡女丹
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| 基于“互联网+翻转课堂”的微生物污水处理综合性实验课程改革 期刊论文 2019, 卷号: 9, 期号: 1, 页码: 88 作者: 张玲[1]; 郭承育[1]; 赵琦[1]
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| 高校计算机专业《综合布线》实践课程教学改革与探索 期刊论文 2019, 期号: 18, 页码: 146 作者: 王忠[1]
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| 工程硕士多学科综合教学改革的探讨 期刊论文 2019, 期号: 10, 页码: 180 作者: 江燕涛[1]; 赵仕琦[1]; 徐青[1]
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