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泰国学生习得汉语结构助词“的”的调查分析及教学设计 ——以初中级学习者为例 学位论文
2017, 2015
CHANAPA BOONTHAWEEHANSA(黎小雯)
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印尼中高级汉语学习者关联词误用分析及教学对策 学位论文
2017, 2015
OKTIORINA(张芮)
收藏  |  浏览/下载:9/0  |  提交时间:2017/06/20
泰国中级汉语学习者易混淆词偏误分析及教学对策 学位论文
2017, 2016
SIWAPORN SAELIANG(梁翠婷)
收藏  |  浏览/下载:27/0  |  提交时间:2017/06/20
汉语初级班韩国留学生口语语块教学研究 学位论文
2017, 2016
于亚敏
收藏  |  浏览/下载:4/0  |  提交时间:2017/06/20
利比里亚汉语学习者的语音习得偏误与 本土语言关系分析 学位论文
2017, 2016
SAMUEL K DEYEKEH(德克)
收藏  |  浏览/下载:9/0  |  提交时间:2017/06/20
越南学生汉语常见语气词偏误分析 学位论文
2017, 2015
THI THU THUY NGUYEN(阮氏秋水)
收藏  |  浏览/下载:9/0  |  提交时间:2017/06/20
复合趋向补语引申用法教学研究——以建立在框架结构上的形象化显性教学设计为中心 学位论文
2017, 2016
杨敏
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留学生使用助词“了”的调查报告和编写设计 学位论文
2017, 2016
冯国英
收藏  |  浏览/下载:7/0  |  提交时间:2017/06/20
对印尼初中级汉语学习者的趋向补语教学设计——基于万隆国际外语学院的教学实践 学位论文
2017, 2016
赵昱姝
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2017/06/20
对英语背景汉语学习者副词“就”掌握情况的考察 学位论文
2017, 2015
施慧敏
收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2017/06/20


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