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浏览/检索结果: 共6条，第1-6条 帮助 限定条件 发表日期：2016    专题：北京大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 从"归纳"到"解释":汉唐考古研究的趋势 期刊论文 东南文化, 2016 韦正 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2017/12/03 汉唐考古  考古材料  历史文献  归纳  解释  类型学  Han and Tang archaeology  archaeological materials  historical documents  induction  de-duction  typology   嘧啶羧酸-Eu3＋／Tb3＋配合物合成和结构及荧光性质表征综合化学实验 期刊论文 实验技术与管理, 2016 贾莉; 马艳子; 马锴果; 王海荭; 李维红; 孙豪岭 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2017/12/03 稀土配合物  综合化学实验  2-苯基嘧啶-4-甲酸  配合物结构  荧光性质  lanthanide-organic frameworks  comprehensive chemical experiment  2-phenylpyrimidine-4-carboxylicacid  complexes structure  photoluminescence property   运用教育戏剧培养审辨性思维的优势与方法——以“PLAY 计划”戏剧美育实验教学为例 期刊论文 戏剧艺术, 2016 周笑莉 收藏  |  浏览/下载：11/0  |  提交时间：2017/12/03 教育戏剧  审辨性思维  戏剧  个性化认同  尊重与包容   中国人整体思维方式量表的编制与确认 期刊论文 中国社会心理学评论, 2016 侯玉波; 彭凯平; 朱滢 收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2017/12/03 文化  思维方式  中国人整体思维方式量表  社会认知   中国大学生反事实思维及其表达的乐观主义倾向 期刊论文 汉语学报, 2016 袁毓林; 张驰 收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2017/12/03 反事实思维  反事实条件句  前提  结论  归因  乐观主义倾向   小班研讨课教学模式经验总结 期刊论文 中国电子教育, 2016 毛新宇; 王志军 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2017/12/03 小班研讨课  创新型人才  本科生教学