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“体验-建构融通式”教学模式在问题导向文本翻译中的运用 期刊论文
外语与翻译, 2017, 卷号: 第3期, 页码: 57-63，98
作者:  马海燕
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多模态视角下的中小学生多元读写与多元识读能力培养研究——以中小学英语视听说教学为例 期刊论文
海外英语(上), 2017, 卷号: 第8期
作者:  陈媛媛
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/03/04
《法律英语听说》课程多模态信息认知教学模式探索 期刊论文
中原工学院学报, 2017, 卷号: 第28卷, 页码: 6-12，33
作者:  徐优平
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/04
多模态视角下的中小学生多元读写与多元识读能力培养研究——以中小学英语视听说教学为例 期刊论文
海外英语, 2017, 卷号: 第16期, 页码: 25-27
作者:  陈媛媛
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/04
多模态性别隐喻的认知机制探析——以商业广告中的多模态性别隐喻为例 期刊论文
广东第二师范学院学报, 2017, 卷号: 第37卷, 页码: 68-73
作者:  乐思伟
收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/03/07
动态演讲视频的多模态话语分析 期刊论文
浙江理工大学学报, 2017, 卷号: 第1期, 页码: 25-32
作者:  管乐
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/07
中国多模态翻译研究述评 期刊论文
广东外语外贸大学学报, 2017, 卷号: 第28卷, 页码: 40-46
作者:  许勉君
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间性理论指导下的多模态“三位一体”教学模式探讨 期刊论文
哈尔滨职业技术学院学报, 2017, 卷号: 第4期, 页码: 46-49
作者:  王瑞华
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基于布鲁姆教育目标分类法的多模态教学模式研究 期刊论文
太原城市职业技术学院学报, 2017, 卷号: 第6期, 页码: 106-108
作者:  王瑞华
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/03/08
多模态衔接视角下的电影字幕翻译研究——以《疯狂动物城》为例 学位论文
: 广东外语外贸大学, 2017
作者:  汪道祝
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