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| 视觉型教学策略在小组合作学习中对语文学习的影响 学位论文
同等学力硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
作者: 周琴
  收藏 | 浏览/下载：36/0 | 提交时间：2016/11/15
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| 4-6岁幼儿自发叙事中停顿的特征 学位论文
同等学力硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
作者: 于帆
收藏 | 浏览/下载：35/0 | 提交时间：2016/11/15
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| 一体化编码减少老年人联结记忆损伤的认知神经机制 学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
作者: 郑志伟
收藏 | 浏览/下载：56/0 | 提交时间：2016/05/16
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| 视觉运动加工能力与汉字阅读的关系 学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
作者: 钱怡
收藏 | 浏览/下载：145/0 | 提交时间：2016/05/06
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| 针对记忆主诉老人的认知训练及情绪的 影响——行为与脑的可塑性 学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2015
作者: 尹述飞
收藏 | 浏览/下载：313/0 | 提交时间：2016/05/11
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| 视觉大细胞通路与汉字阅读的关系探究 学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2014
作者: 赵婧
收藏 | 浏览/下载：48/0 | 提交时间：2016/05/13
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| 记忆提取中的负性新旧效应：老化及训练效应 学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2012
作者: 周婷
收藏 | 浏览/下载：30/0 | 提交时间：2016/11/14
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| 综合认知训练 vs. 记忆策略训练：对老年人记忆功能影响的比较研究 学位论文
硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2011
作者: 李冰
收藏 | 浏览/下载：19/0 | 提交时间：2016/09/29
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| 汉语发展性阅读障碍儿童语音工作记忆缺陷机制探索 学位论文
硕士, 北京: 中国科学院研究生院, 2011
作者: 杨炀
收藏 | 浏览/下载：9/0 | 提交时间：2016/10/31
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