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北京大学 [2]
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心理研究所 [1]
内容类型
期刊论文 [4]
学位论文 [1]
发表日期
2012 [5]
学科主题
认知神经科学 [1]
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共5条,第1-5条
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发表日期:2012
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80
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认知—情感主导英语教学模式的构建
期刊论文
http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jmdx200604008&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2006, 2012, 2012
陈青松
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2017/06/19
英语教学
模式构建
子模式群
主导
原则
English teaching
model construction
submodel groups
dominance
principles
H319
数码钢琴集体课教学模式新探——以李和平《钢琴集体课教程》为例
期刊论文
http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jmdx201201024&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2012, 2012, 2012
施绵
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2017/06/19
高师音乐教育
数码钢琴
教学模式
改革
the high music education
digital piano
teaching mode
reform
J624.1-4
基于双眼间抑制的无意识视觉信息加工
学位论文
博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2012
作者:
王岚
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浏览/下载:17/0
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提交时间:2016/10/21
无意识
双眼间抑制
Kanizsa三角形
运动恢复结构
语义启动
PERCEIVED TARGET-MASKER SEPARATION UNMASKS RESPONSES OF LATERAL AMYGDALA TO THE EMOTIONALLY CONDITIONED TARGET SOUNDS IN AWAKE RATS
期刊论文
neuroscience, 2012
Du, Y.
;
Wang, Q.
;
Zhang, Y.
;
Wu, X.
;
Li, L.
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浏览/下载:5/0
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提交时间:2015/11/10
amygdala
fear conditioning
attention
precedence effect
frequency-following responses
FREQUENCY-FOLLOWING RESPONSES
POSTERIOR PARIETAL CORTEX
ISOLATION-REARED RATS
EVENT-RELATED FMRI
PREPULSE INHIBITION
SPATIAL SEPARATION
INFORMATIONAL MASKING
INFERIOR COLLICULUS
INDUCED ENHANCEMENT
BINAURAL UNMASKING
Opposite Modulation of High- and Low-Level Visual Aftereffects by Perceptual Grouping
期刊论文
current biology, 2012
He, Dongjun
;
Kersten, Daniel
;
Fang, Fang
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2015/11/10
OBJECT RECOGNITION
FORM CONSTRAINTS
GLOBAL SHAPES
CORTEX
ADAPTATION
ORGANIZATION
FEATURES
STATES
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