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浏览/检索结果: 共6条，第1-6条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 儿童行为与心理水平的特质推理的发展 期刊论文 2009, 卷号: 41, 期号: 10, 页码: 947-957 作者:  王美芳[1];  陈会昌[2] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/28 特质推理  行为预测  情绪预测  规则   中学生自我同一性的发展与父母教养方式、亲子沟通的关系 期刊论文 2006, 卷号: 4, 期号: 2, 页码: 126-132 作者:  王树青[1];  张文新[2];  陈会昌[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/28 自我同一性  同一性状态  父母教养方式  亲子沟通   青少年的学业成绩、亲社会行为与同伴接纳、拒斥的关系 期刊论文 2003, 卷号: 26, 期号: 6, 页码: 1130-1131 作者:  王美芳[3];  陈会昌[2] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/28 同伴关系  青少年  学业成绩  亲社会行为   儿童的个人知觉的发展研究 会议论文 中国广州, 2001-11 作者:  王美芳[3];  陈会昌[2] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/04 错误信念理解后儿童心理理论的发展 期刊论文 2001, 卷号: 17, 期号: 2, 页码: 45-49 作者:  王美芳[1];  陈会昌[2] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/28 错误信念  儿童心理理论  发展心理学  存在  理解  概括  课题  基础  标志  领域   小学高年级儿童的学业成绩、亲社会行为与同伴接纳、拒斥的关系 期刊论文 2000, 期号: 3, 页码: 7-11 作者:  王美芳[1];  陈会昌[2] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/28 学业成绩  亲社会行为  同伴接纳  同伴拒斥