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| 中国英语学习者朗读语音特征和分数预测模型研究 期刊论文 《西安外国语大学学报》, 2017, 卷号: 25, 页码: 69-74 作者: 徐鹰[1] 曾用强[2]
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| 吞音错误对朗读测试表现的影响——基于广东省高考英语听说考试语料的研究 期刊论文 《解放军外国语学院学报》, 2016, 卷号: 39, 页码: 97-105 作者: 徐鹰[1]; 曾用强[2]
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| 基于概化理论和多层面Rasch模型的计算机化英语听说考试评分研究 期刊论文 《电化教育研究》, 2015, 卷号: 36, 页码: 89-95 作者: 徐鹰[1]; 曾用强[2]
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| 针对学生英语语音错误的对策研究--以广东省高考英语听说考试语料为例 期刊论文 《课程.教材.教法》, 2015, 卷号: 0, 页码: 90-96 作者: 徐鹰[1]; 曾用强[2]
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| 评分人培训的研究现状及展望 期刊论文 《中国考试》, 2014, 页码: 10-18 作者: 徐鹰[1]; 曾用强[2]
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| 对大规模读写结合写作任务的效度验证 期刊论文 解放军外国语学院学报, 2010, 卷号: 33, 页码: 50-54 作者: 张新玲[1]; 曾用强[2]; 张洁[3]
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| 高考英语广东卷任务型写作题型--基于证据的介绍 期刊论文 广东外语外贸大学学报, 2010, 卷号: 21, 页码: 26-29 作者: 张新玲[1]; 曾用强[2]
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| 读写结合写作测试任务在大型考试中的构念效度验证 期刊论文 解放军外国语学院学报, 2009, 卷号: 32, 页码: 56-61 作者: 张新玲[1]; 曾用强[2]
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| 测试方法效应对听力理解成绩的影响作用——NMET和NMET2听力理解测试的对比分析 期刊论文 2006, 卷号: 29, 期号: [db:dc_citation_issue], 页码: 62 作者: 王永庆[1]; 曾用强[2]
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