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| Semi-supervised Chinese Word Segmentation based on Bilingual Information 会议论文
Lisbon, Portugal, 2015-9
作者: Chen W(陈炜) ; Xu B(徐波); Chen,Wei
  收藏 | 浏览/下载：7/0 | 提交时间：2016/06/29
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| Semi-supervised Chinese Word Segmentation based on Bilingual Information 会议论文
Lisbon, Portugal, 2015-9
作者: Chen W(陈炜); Xu B(徐波); Chen,Wei
收藏 | 浏览/下载：7/0 | 提交时间：2020/10/27
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| Washback effects from a high-stakes examination on out-of-class English learning: insights from possible self theories 期刊论文
Assessment in Education, 2014, 卷号: Vol.21 No.1, 页码: 71-89
作者: Zhan, Ying; Andrews, Stephen
收藏 | 浏览/下载：2/0 | 提交时间：2019/03/04
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| Dynamic nature of washback on individual learners: the role of possible selves 期刊论文
Assessment and Evaluation in Higher Education, 2014, 卷号: Vol.39 No.7, 页码: 821-839
作者: Ying Zhan; Zhi Hong Wan
收藏 | 浏览/下载：4/0 | 提交时间：2019/03/04
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| 浅谈大学英语课堂中的小组合作学习 期刊论文
http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=kjxx200931427&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2009, 2012, 2012
吴琼
收藏 | 浏览/下载：6/0 | 提交时间：2017/06/19
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| 提高学生听力理解的实证研究 期刊论文
http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jmdx201004026&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2010, 2012, 2012
陈菊
收藏 | 浏览/下载：1/0 | 提交时间：2017/06/19
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