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浏览/检索结果: 共5条，第1-5条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Imitating the Oracle: Towards Calibrated Model for Class Incremental Learning 期刊论文 Neural Networks, 2023, 卷号: 164, 页码: 38-48 作者:  Fei Zhu;  Zhen Cheng;  Xu-Yao Zhang;  Cheng-Lin Liu 收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2023/09/12 Class incremental learning  Continual learning  Lifelong learning   BCPL: Convolutional Prototype Learning for Brain Networks for Depression Diagnosis 会议论文 Online, 2020/06/23 作者:  Zhi DM(支冬梅) 收藏  |  浏览/下载：24/0  |  提交时间：2021/06/28 A review of Convolutional-Neural-Network-based action recognition 期刊论文 Pattern Recognition Letters, 2019, 卷号: 118, 页码: 14-22 作者:  Yao, Guangle;  Lei, Tao;  Zhong, Jiandan 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2021/05/06 Action recognition  Deep learning  Convolutional Neural Network  Action representation   Micronutrient-Fortified Milk and Academic Performance among Chinese Middle School Students: A Cluster-Randomized Controlled Trial 期刊论文 NUTRIENTS, 2017, 卷号: 9 作者:  Wang, Xiaoqin;  Hui, Zhaozhao;  Dai, Xiaoling;  Terry, Paul D.;  Zhang, Yue 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/11/26 micronutrient  middle school students  academic performance  motivated strategies for learning  fortified milk   基于交互关系的网络社区影响力分析方法 学位论文 工学博士, 北京: 中国科学院大学, 2016 作者:  游强 收藏  |  浏览/下载：166/0  |  提交时间：2016/06/28 社会影响力  文本交互  融合算法  信任（关系）预测  影响力最大