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基于SPOC平台的高校思想政治理论课网络教学效果研究——以“中国近现代史纲要”课程为例 期刊论文
甘肃教育研究, 2022, 期号: 04, 页码: 104-108
作者:  王春玲
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2022/06/21
基于SPOC自主学习平台的英语专业翻转课堂有效性研究——以《综合英语3》为例 期刊论文
现代交际, 2019, 期号: 2019年15期, 页码: 23-25
作者:  赵仕君
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/11/13
思想政治理论课“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式探索 期刊论文
Ideological & Theoretical Education, 2019, 期号: 06
作者:  王双群;  曾丽华
收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2019/12/05
思想政治理论课“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式探索 期刊论文
思想理论教育, 2019, 期号: 060
作者:  王双群;  曾丽华
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/05
“看图说话”考核方式在生理学翻转课堂中的应用 期刊论文
基础医学教育, 2019, 期号: 03, 页码: 235-237
作者:  王双连;  罗丹;  张文程;  姚伟;  包子游
收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/11
基于SPOC翻转课堂的大学英语混合教学模式探析 期刊论文
海外英语（下）, 2018, 页码: 12-13
作者:  宁强
收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2019/12/02
“SPOC+翻转课堂+传统课堂+全过程考核”混合教学模式 ——以近代化学基础课程教学实践为例 期刊论文
大学化学, 2018, 卷号: 第11期, 页码: 47-52
作者:  高峻;  陈彦逍;  李万舜;  谢川
收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/02/25
基于工程教育专业认证的新型教学模式研究 期刊论文
教书育人(高教论坛), 2018, 期号: 09, 页码: 99-101
作者:  张勤;  柴汇;  王焱
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/11
基于SPOC的电路原理翻转课堂教学模式的实践 期刊论文
劳动保障世界, 2018, 期号: 15, 页码: 75-76
作者:  李长杰[1];  傅海军[2];  殷春芳[3];  陈晓平[4]
收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2019/12/24
基于“SPOC＋翻转课堂”的大学公共数学混合式教学模式的设计与实践 期刊论文
2018, 卷号: 34, 期号: 4, 页码: 46-51
作者:  王彩芬[1,2];  傅海伦[1];  曹荣荣[2]
收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2020/01/07

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