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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Heidegger and E-Learning: Overthrowing the Traditions of Pedagogy 期刊论文 E-Learning and Digital Media, 2014, 卷号: Vol.11 No.2, 页码: 123-134 作者:  Robert Shaw 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/03/04 Electronic Learning  Time  Educational Theories  Phenomenology  Physics  Psychology   理解《现象学＋教育学》的使命 期刊论文 教育学报, 2012, 卷号: 第1期, 页码: 28-33 作者:  应单君;  朱光明 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/04/18 《现象学+教育学》  现象学运动  乌特勒支学派  范梅南  Phenomenology+Pedagogy  movement  of  phenomenology  Utrecht  School  Max  van  Manen