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| 核心课程多元化理论在高校音乐教学中的创新应用——评《高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究》 期刊论文 教育理论与实践, 2019, 期号: 2019年08期, 页码: 2 作者: 成华
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| 我国普通高校音乐欣赏教学研究 期刊论文 黄河之声, 2019, 期号: 2018年21期, 页码: 66-67 作者: 成华
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| 湖南农村学校音乐教育课后实践研究 期刊论文 黄河之声, 2018, 期号: 01, 页码: 118-119 作者: 周晋
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| 腰鼓声声敲起来——传统文化与幼儿园音乐艺术活动相融合之主题活动实践 期刊论文 2018, 期号: 22 作者: 李迎[1]
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| 论音乐教育哲学中的思辨特性对音乐教学实践的影响 期刊论文 当代音乐, 2017, 卷号: 第2期, 页码: 26-30 作者: 于仙
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| 达尔克罗兹音乐教育对教学实践的启示 期刊论文 戏剧之家, 2017, 卷号: 第6期, 页码: 233 作者: 于晓雯
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| 基于课程视野下奥尔夫音乐教育的理论与实践 期刊论文 普洱学院学报, 2017, 卷号: 第33卷, 页码: 137-138 作者: 张佳
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| 非遗视域下藏族民间音乐在西藏学校音乐教育中的实践探究——拉萨市中小学为例 学位论文 : 西藏大学, 2017 作者: 巴桑财吉
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| 论音乐教育专业学生教学实践能力的培养 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 孟鑫
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| 多元文化教育视野下的音乐教师教育——评《音乐教育创新与实践》 期刊论文 中国教育学刊, 2017, 期号: 08, 页码: 140 作者: 张锐; 季慧慧
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