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连续-非连续数值分析课程建设规划
期刊论文
高教学刊, 2022, 卷号: 8, 期号: 04, 页码: 100-103
作者:
张一鸣
;
王雪雅
;
冯春
;
丛俊余
收藏
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浏览/下载:53/0
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提交时间:2022/03/16
土木工程
本科生/研究生课程
数值计算
防灾减灾
能源开采
线上自主学习与线下协同学习相结合的材料成型技术双语课程教学
期刊论文
中国冶金教育, 2021, 期号: 05, 页码: 57-60+65
作者:
胡勇
;
丁雨田
;
李元东
;
冯力
;
贾智
收藏
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2021/12/16
新工科
线上线下
材料成型技术
双语教学
教学改革
少学时工程制图课程混合式教学的改革与实践
期刊论文
高教学刊, 2021, 卷号: 7, 期号: 27, 页码: 100-102+106
作者:
郑敏
;
陈卫华
;
李海燕
;
任丽娜
;
吴卓
收藏
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2021/10/20
混合式教学
OBE
工程制图
教学改革
基于因子分析法的短视频博主账号影响力研究——以微博和bilibili为例
期刊论文
轻工科技, 2021, 卷号: 37, 期号: 07, 页码: 103-107+131
作者:
苏晨
;
林慧
;
周城雄
收藏
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浏览/下载:22/0
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提交时间:2022/01/26
短视频博主
因子分析法
账号影响力
理工科C程序设计课程在线教学模式探索
期刊论文
轻工科技, 2021, 卷号: 37, 期号: 2021,37(03), 页码: 167-169
作者:
唐建新
收藏
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浏览/下载:12/0
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提交时间:2021/04/12
C程序设计
在线教学模式
教学平台
疫情防控
地方行业协会与高校共建工程教育实习实训创新平台促进校企协同育人的探索与实践
期刊论文
高教学刊, 2021, 期号: 2021,(03), 页码: 43-46
作者:
胡勇
;
冯力
;
贾智
;
朱增勇
;
李先炜
收藏
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2021/03/02
“新工科”
地方行业协会
创新平台
协同育人
专创融合
“新工科”建设背景下《材料成型技术》双语课程教学改革之初探
期刊论文
高教学刊, 2021, 期号: 2021,(02), 页码: 133-136
作者:
胡勇
;
李元东
;
丁雨田
收藏
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浏览/下载:9/0
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提交时间:2021/03/02
“新工科”
双语教学
《材料成型技术》
教学改革
课程建设
西部工科院校材料类专业人才培养实践与模式初探——以兰州理工大学材料科学与工程学院为例
期刊论文
教育教学论坛, 2020, 期号: 2020-25, 页码: 56-57
作者:
贾建刚
;
臧树俊
;
张建斌
;
朱明
;
周琦
收藏
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2020/11/11
人才培养
实践能力
教学体系
工程教育
大四学生教学存在的问题与举措——以能源与动力工程专业为例
期刊论文
教育现代化, 2020, 期号: 2020-46, 页码: 78-80
作者:
苗森春
;
吴江波
;
史凤霞
;
王晓晖
;
程效锐
收藏
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浏览/下载:19/0
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提交时间:2020/11/11
工科
大四学生
培养计划
教学
双导师制在能动“卓越计划”毕业设计与实践中的探索与思考
期刊论文
教育现代化, 2019, 期号: 2019年26期, 页码: 68-70+73
作者:
王晓晖
;
杨军虎
;
程效锐
;
史凤霞
;
苗森春
收藏
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浏览/下载:11/0
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提交时间:2019/11/13
卓越计划
双导师制
培养模式
毕业设计与实践
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