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| 21世纪以来国外纠正性反馈研究的热点和趋势——基于Biblioshiny的可视化分析 期刊论文 外语界, 2022, 期号: 01, 页码: 39-47 作者: 侯丽娟; 江桂英; 赵仕君; 杜青青 收藏  |  浏览/下载:7/0  |  提交时间:2022/03/04
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| 非掩蔽启动与掩蔽启动效应是否存在质的区别?——来自新学词汇心理表征研究的证据 期刊论文 外语界, 2019, 期号: 2019年03期, 页码: 41-48 作者: 乔晓妹; 唐荣超; 张鑫雯 收藏  |  浏览/下载:5/0  |  提交时间:2019/09/18
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| 混合式教学模式在日语试听说教学中的应用研究 期刊论文 科教导刊(中旬刊), 2019, 期号: 2019年05期, 页码: 126-127 作者: 管洁 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2022/03/10
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| 21世纪以来我国学术英语教学研究:回顾与展望 期刊论文 外语界, 2019, 页码: 73-81 作者: 左秀媛; 宁强 收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/12/02
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| 语义和主题聚类呈现对英语词汇联想反应的影响 期刊论文 《外语界》, 2018, 卷号: 0, 页码: 61-69 作者: 陈艳艳[1,2] 张萍[2] 收藏  |  浏览/下载:7/0  |  提交时间:2019/04/22
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| 人类命运共同体视阈下的语言身份认同 期刊论文 学术界, 2018, 卷号: 第5期, 页码: 169-178 作者: 胡健; 陈睿 收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/04/17
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| 评教整合的翻译教学模式构建与实践——以培养文本分析能力为导向 期刊论文 外语界, 2018, 卷号: 第6期, 页码: 79-86 作者: 胡珍铭; 王湘玲 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/12/26
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| 项目实践共同体中教师合作学习及其对专业发展的影响 期刊论文 外语界, 2018, 卷号: 第4期, 页码: 27-35 作者: 胡志雯; 稂建中; 蒋珍云 收藏  |  浏览/下载:3/0  |  提交时间:2019/12/26
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| 基于学习者视角的中国英语能力等级量表听力描述语质量验证 期刊论文 外语界, 2017, 期号: 2017年04期, 页码: 20-26+43 作者: 张洁; 赵亮 收藏  |  浏览/下载:5/0  |  提交时间:2019/09/18
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| 西方翻译能力模式研究及对我国MTI翻译能力培养的启示 期刊论文 外语界, 2017, 期号: 04 作者: 周恩; 丁年青 收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2019/12/05
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