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浏览/检索结果: 共5条，第1-5条 帮助 限定条件 专题：山东师范大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 班级学习组织形式须因势而变 期刊论文 2016, 卷号: 0, 期号: 6, 页码: 88-89 作者:  武树滨[1,2] 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2020/01/04 学习活动  班级授课制  教学规模  京师同文馆  班级组织  洋务学堂  新课程改革  因势  班集体  学习组织   集体跪拜只是形式上的传承 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 5, 页码: 8-8 作者:  李长伟[1] 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2020/01/07 学生集体  跪拜  传承  教育关系  交往活动  全体学生  人的因素  教师   教学活动中的“假装”及其运用 期刊论文 2011, 期号: 11, 页码: 51-52 作者:  丁海东[1] 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2020/01/07 教学活动  假装  教学游戏化  集体教学  适宜性  主导者  想象力  班级   图画书在幼儿园集体教学活动中的应用研究——以济南市为例 学位论文 作者:  贾红梅 收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2020/01/07 图画书  集体教学活动  幼儿园   幼儿园集体教学活动中师幼互动研究 学位论文 作者:  孔凡云 收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2019/12/28 幼儿园  集体教学活动  师幼互动  生成互动