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浏览/检索结果: 共7条，第1-7条 帮助 限定条件 专题：复旦大学上海医学院    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Solid Fuel Use and Risks of Respiratory Diseases A Cohort Study of 280,000 Chinese Never-Smokers 期刊论文 AMERICAN JOURNAL OF RESPIRATORY AND CRITICAL CARE MEDICINE, 2019, 卷号: 199, 期号: 3 作者:  Chan, Ka Hung;  Kurmi, Om P.;  Bennett, Derrick A.;  Yang, Ling;  Chen, Yiping 收藏  |  浏览/下载：130/0  |  提交时间：2019/12/05 solid fuels  chronic obstructive pulmonary disease  acute lower respiratory infection  household air pollution   Validation and comparison of seventeen noninvasive models for evaluating liver fibrosis in Chinese hepatitis B patients 期刊论文 LIVER INTERNATIONAL, 2018, 卷号: 38, 期号: 9 作者:  Dong, Minhui;  Wu, Jingwen;  Yu, Xueping;  Li, Jing;  Yang, Sisi 收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2019/12/05 hepatitis B  liver fibrosis  noninvasive models   Database Resources of the BIG Data Center in 2018 期刊论文 NUCLEIC ACIDS RESEARCH, 2018, 卷号: 46, 期号: D1 作者:  Xu, Xingjian;  Hao, Lili;  Zhu, Junwei;  Zhou, Qing;  Song, Fuhai 收藏  |  浏览/下载：54/0  |  提交时间：2019/12/05 In Vitro Expansion of Primary Human Hepatocytes with Efficient Liver Repopulation Capacity 期刊论文 CELL STEM CELL, 2018, 卷号: 23, 期号: 6 作者:  Zhang, Kun;  Zhang, Ludi;  Liu, Wenming;  Ma, Xiaolong;  Cen, Jin 收藏  |  浏览/下载：31/0  |  提交时间：2019/12/05 甲泼尼龙冲击治疗对视神经脊髓炎谱系病患者外周血滤泡辅助性T细胞百分率的影响 期刊论文 中国临床神经科学, 2017, 卷号: 25, 期号: 5 作者:  蔡同甲;  董强;  王蓓;  全超;  薛元媛 收藏  |  浏览/下载：10/0  |  提交时间：2019/12/05 视神经脊髓炎谱系病  滤泡辅助性T细胞  甲泼尼龙   GSA: Genome Sequence Archive 期刊论文 GENOMICS PROTEOMICS & BIOINFORMATICS, 2017, 卷号: 15, 期号: 1 作者:  Wang, Yanqing;  Song, Fuhai;  Zhu, Junwei;  Zhang, Sisi;  Yang, Yadong 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/12/05 The impact of educational status on the clinical features of major depressive disorder among Chinese women 期刊论文 JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS, 2012, 卷号: 136, 期号: 3 作者:  Gan, Zhaoyu;  Li, Yihan;  Xie, Dong;  Shao, Chunhong;  Yang, Fuzhong 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/19 Major depressive disorder  Education  Socio-economic status  Symptom