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复旦大学上海医学院 [38]
内容类型
期刊论文 [32]
会议论文 [6]
发表日期
2019 [1]
2018 [4]
2017 [10]
2015 [1]
2014 [5]
2013 [5]
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专题:复旦大学上海医学院
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5-Hydroxymethylcytosine signatures in circulating cell-free DNA as diagnostic biomarkers for human cancers (vol 27, pg 1243, 2017)
期刊论文
CELL RESEARCH, 2019, 卷号: 29, 期号: 7
作者:
Li, Wenshuai
;
Zhang, Xu
;
Lu, Xingyu
;
You, Lei
;
Song, Yanqun
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浏览/下载:44/0
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提交时间:2019/12/05
The age variation of HER2 immunohistochemistry positive rate in gastric cancer
会议论文
作者:
Qin, Yejun
;
Liu, Jianping
;
Li, Daiqiang
;
Wang, Guoping
;
Nie, Xiu
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浏览/下载:39/0
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提交时间:2019/12/05
Microbial Etiology and Prognostic Factors of Ventilator-associated Pneumonia: A Multicenter Retrospective Study in Shanghai
期刊论文
CLINICAL INFECTIOUS DISEASES, 2018, 卷号: 67
作者:
Huang, Yi
;
Jiao, Yang
;
Zhang, Jing
;
Xu, Jinfu
;
Cheng, Qijian
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浏览/下载:11/0
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提交时间:2019/12/05
ventilator-associated pneumonia
pathogen
antibiotic resistance
outcome
Candida
The age variation of HER2 immunohistochemistry positive rate in gastric cancer
会议论文
作者:
Xi, Yangfeng
;
Xu, Chen
;
Liu, Yiqiang
;
Yan, Xiaochu
;
Huang, Chuansheng
收藏
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浏览/下载:43/0
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提交时间:2019/12/05
护理哲学与理论构建博士课程的设置与实施效果
期刊论文
中华护理教育, 2018, 卷号: 15, 期号: 6
作者:
路潜
;
郭桂芳
;
刘宇
;
庞冬
;
胡雁
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2019/12/05
教育
护理
研究生
课程
护理哲学与理论构建
早发性卵巢功能不全的临床诊疗中国专家共识
期刊论文
中华妇产科杂志, 2017, 期号: 9
作者:
陈子江
;
田秦杰
;
乔杰
;
刘嘉茵
;
杨冬梓
收藏
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浏览/下载:17/0
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提交时间:2019/12/05
我国护理学博士核心课程的设置及混合式教学模式的构建
期刊论文
护理研究, 2017, 期号: 25
作者:
贾守梅
;
胡雁
;
郭桂芳
;
刘华平
;
路潜
收藏
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2019/12/05
护理学
博士教育
核心课程
混合式教学模式
加温湿化高流量鼻导管通气的临床应用建议
期刊论文
发育医学电子杂志, 2017, 期号: 3
作者:
刘翠青
;
毛健
;
封志纯
;
毕仲江
;
常立文
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浏览/下载:25/0
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提交时间:2019/12/05
加温湿化
高流量
鼻导管通气
护理博士核心课程混合式教学模式的实践效果研究
期刊论文
中华护理教育, 2017, 卷号: 14, 期号: 11
作者:
谢博钦(1)
;
胡雁(1)
;
郭桂芳(2)
;
刘华平(3)
;
路潜(2)
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浏览/下载:10/0
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提交时间:2019/12/05
教育,护理
研究生
课程
问卷调查
混合式教学模式
Strategic directions and actions for advanced practice nursing in China
期刊论文
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING SCIENCES, 2017, 卷号: 4, 期号: 1
作者:
Hill, Martha N.
;
Parker, Judith
;
Liu, Huaping
;
Hu, Yan
;
Guo, Guifang
收藏
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/12/05
Advanced nursing practice
China
Nursing education
Nursing practice
Masters education
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