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浏览/检索结果: 共4条，第1-4条 帮助 限定条件 内容类型：SCI/SSCI论文     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Can Social-Emotional Learning Reduce School Dropout in Developing Countries? SCI/SSCI论文 2016 作者:  Wang H.;  Chu, J.;  Loyalka, P.;  Xin, T.;  Shi, Y. J. 收藏  |  浏览/下载：29/0  |  提交时间：2016/12/16 conditional cash transfers  rural china  test anxiety  students  prevention  health  metaanalysis  elementary  children  outcomes   Can Social-Emotional Learning Reduce School Dropout in Developing Countries? SCI/SSCI论文 2016 作者:  Wang H.;  Chu, J.;  Loyalka, P.;  Xin, T.;  Shi, Y. J. 收藏  |  浏览/下载：22/0  |  提交时间：2017/11/09 conditional cash transfers  rural china  test anxiety  students  prevention  health  metaanalysis  elementary  children  outcomes   Mental health and dropout behavior: A cross-sectional study of junior high students in northwest rural China SCI/SSCI论文 2015 作者:  Huan W.;  Yang, C.;  Fei, H.;  Shi, Y. J.;  Qu, Q. H. 收藏  |  浏览/下载：28/0  |  提交时间：2015/12/09 Mental health  Rural China  Junior high  Dropout  achievement  children  performance  trial   Roots of Tomorrow's Digital Divide: Documenting Computer Use and Internet Access in China's Elementary Schools Today SCI/SSCI论文 2013 Yang Y. H.; Hu X.; Qu Q. H.; Lai F.; Shi Y. J.; Boswell M.; Rozelle S. 收藏  |  浏览/下载：7/0  |  提交时间：2014/12/24 China ethnic minorities  digital divide  rural China  urban China  students  anemia  growth