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教师书面反馈对大学生英语写作的影响 期刊论文
英语教师, 2017, 卷号: 第17卷, 页码: 24-27
作者:  毛志成
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连接论对儿童二语教学的启发 期刊论文
文学教育, 2017, 卷号: 第28期, 页码: 176-177
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语言接口视角下中国学生英语冠词习得研究 期刊论文
现代外语, 2017, 卷号: 第40卷, 页码: 552-563，585
作者:  邵士洋;  吴庄
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汉语“什么”类代词疑问义、存在义和全称义的中介语句法实现研究 期刊论文
语言教学与研究, 2017, 卷号: 第4期, 页码: 48-58
作者:  马志刚
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浅论误用分析研究的发展与意义 期刊论文
外国语文研究, 2017, 卷号: 第3卷, 页码: 2-8，16
作者:  陈琰
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二语习得与对外汉语教学研究 期刊论文
语文建设, 2016, 卷号: 第27期, 页码: 17-18
作者:  贾云鹏
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读后续写对汉语二语学习者空间短语结构习得的影响研究 学位论文
: 广东外语外贸大学, 2016
作者:  曾莉云
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中国英语学习者冠词习得中的语境启动 学位论文
: 广东外语外贸大学, 2016
作者:  彭程
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纠错理论研究与实践新探索——评《书面纠错与第二语言学习》 期刊论文
中国教育学刊, 2016, 卷号: 第2期, 页码: 115
作者:  涂孟玮;  陈锦
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二语习得理论对国内日语听力教学改革的启示 期刊论文
语文学刊, 2016, 卷号: 第6期, 页码: 106-108
作者:  陈琰
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