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| 汉语词义衍生的语义逻辑机制 期刊论文 汉语学习, 2018, 卷号: 第1期, 页码: 76-85 作者: 曹儒; 张道新
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| 论汉教语伴对象对留学生汉语学习的影响——以大连高校为例 期刊论文 文教资料, 2017, 卷号: 第16期, 页码: 45-46,49 作者: 代迪欧; 魏羽彤; 马悦; 关玉琪
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| 意大利学生汉语介词“在”习得偏误分析及教学对策 期刊论文 辽宁师范大学学报(社会科学版), 2017, 卷号: 第40卷, 页码: 127-132 作者: 金志刚; 王莉
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| 来华留学生汉语听力学习中元认知策略应用现状调查与分析 期刊论文 大连大学学报, 2017, 卷号: 第38卷, 页码: 45-50 作者: 王淼
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| 俄罗斯学生习得汉语同素近义动词偏误分析——以梁赞国立大学孔子学院中级阶段成年学习者为例 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 丽丽
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| 基于对外汉语教学的学习型词典研究——以《汉语断笔码词典》为例 期刊论文 现代语文, 2016, 卷号: 第10期, 页码: 133-135 作者: 周正红
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| 基于对外汉语教学的学习型词典研究——以《汉语断笔码词典》为例 期刊论文 现代语文(上旬.文学研究), 2016, 卷号: 第4期, 页码: 133-135 作者: 周正红
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| 欧美学生学习汉语存在句的偏误分析 期刊论文 语文学刊, 2016, 卷号: 第2期, 页码: 22-23 作者: 陈晨
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| 对外汉语学习词典动词用例研究——以《商务馆学汉语词典》中的动词用例为例 学位论文 : 辽宁师范大学, 2016 作者: 潘博
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| 日本留学生学习汉语状态补语的偏误分析及教学建议 学位论文 : 辽宁师范大学, 2016 作者: 于丽丽
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