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| 意大利学生汉语介词“在”习得偏误分析及教学对策 期刊论文 辽宁师范大学学报(社会科学版), 2017, 卷号: 第40卷, 页码: 127-132 作者: 金志刚; 王莉
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| 俄罗斯留学生习得汉语时间副词常见偏误及教学对策 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 娜斯佳
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| 越南学生习得“走+x”的偏误分析及教学对策 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 阮孟义
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| 中高级留学生习得汉语标点符号的偏误分析及教学对策 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 李玲
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| 韩国学生习得汉语趋向补语的偏误分析及教学建议 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 金才仁
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| 泰国学生习得汉语连动句偏误分析及教学策略 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 张亮青
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| 越南学生习得汉语否定副词“不”和“没(有)”的偏误分析与教学对策 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 陈垂庄
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| 塞内加尔留学生习得汉语复合趋向补语的偏误分析及教学对策 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 艾力蒙
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| 中高级留学生习得同素近义动词的偏误分析及教学策略 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 张秦
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| 中级水平日本留学生习得汉语感情色彩词偏误分析及教学对策 学位论文 : 辽宁师范大学, 2017 作者: 余文静
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