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构建批判性思维导向的混合式大学英语智慧课堂
期刊论文
课程教育研究, 2019, 期号: 22, 页码: 94
作者:
宫丽
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2019/12/11
大智慧课堂
混合式学习
评价体系
批判性思维
“立体化教材+互联网资源”驱动的大学英语教学设计研究
期刊论文
外语电化教学, 2019, 期号: 01, 页码: 23-29
作者:
杨港
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浏览/下载:10/0
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提交时间:2019/12/11
立体化教材
互联网资源
教学设计
数字媒介语境下英语专业学生的修辞能力现状探究
期刊论文
外语电化教学, 2019, 期号: 01, 页码: 51-56
作者:
李克
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浏览/下载:5/0
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提交时间:2019/12/11
数字媒介
英语专业学生
修辞能力
大学生英语学习投入的结构方程模型研究
期刊论文
外语教学理论与实践, 2019, 期号: 01, 页码: 83-88+47
作者:
苏琪
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浏览/下载:21/0
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提交时间:2019/12/11
大学生
英语
动机自我系统
焦虑
学习投入
招募和培训英语标准化病人的实践探讨
期刊论文
中国医疗管理科学, 2019, 期号: 04, 页码: 42-44
作者:
曲艺
;
郭尚林
;
Jim Holland
;
马永健
;
侯甜甜
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浏览/下载:12/0
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提交时间:2019/12/11
标准化病人
英语
医学教学
临床培训
认知翻译学视域下情感隐喻的识解和翻译——以《红字》为例
期刊论文
校园英语, 2019, 期号: 13, 页码: 237
作者:
龚笑南
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/12/11
认知翻译
情感隐喻
《红字》
全国翻译专业资格(水平)考试英语三级笔译试题质量分析
期刊论文
校园英语, 2019, 期号: 13, 页码: 38
作者:
赵春雷
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2019/12/11
全国翻译专业资格(水平)考试
效度
英语专业高年级学生转喻能力与写作水平之间的互动关系研究
期刊论文
外语教学, 2019, 卷号: 40, 期号: 01, 页码: 72-77
作者:
李克
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2019/12/11
转喻
转喻能力
英语写作
英语专业高年级学生
诺奖之后英语世界莫言研究述评
期刊论文
南方文坛, 2019, 期号: 03, 页码: 82-87
作者:
宁明
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2019/12/11
Review on Taxonomic Relations; Thematic Associations and the Influencing Factors
期刊论文
校园英语, 2019, 期号: 09, 页码: 215
作者:
Li LL(李乐乐)
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浏览/下载:6/0
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提交时间:2019/12/11
In
Thematic Associations and the Influencing Factors
Review on Taxonomic Relations
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