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浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助 限定条件 专题：心理研究所    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 The Impact of Teacher and Peer Communication on Adolescents' Learning Outcomes - Positive Perception Makes Better Performance 会议论文 Bangkok, THAILAND, DEC 10-13, 2013 作者:  Li, JH (Li, J. H.);  Jin, GY (Jin, G. Y.);  Chen, YW (Chen, Y. W.) 收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2018/09/13 Communication Style  Communication Quality  Cognitive Learning  Emotional Learning  Learning Outcomes