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兰州大学 [22]
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教育学 [22]
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学科主题:教育学
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优质高等教育入学机会公平问题探析——基于“985”院校为例
期刊论文
教育科学, 2014, 卷号: 30, 期号: 5, 页码: 62-66
作者:
王光荣
;
张雪
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提交时间:2016/07/27
“985”
高等教育
入学机会
公平
课堂教学改革的本质游离与回归
期刊论文
中国教育学刊, 2014, 期号: 10, 页码: 54-58
作者:
孙宽宁
;
徐继存
;
焦炜
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浏览/下载:4/0
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提交时间:2016/07/27
新课程改革
课堂教学
教学本质
西方课程使用的视域转换与价值实现
期刊论文
教育发展研究, 2013, 卷号: 33, 期号: 12, 页码: 12-16
作者:
焦炜
;
孙宽宁
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提交时间:2016/07/27
课程使用
课程创造
视域转换
价值实现
大学自主招生质量的实证研究
期刊论文
中国高教研究, 2013, 期号: 6, 页码: 1-3
作者:
李雄鹰
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浏览/下载:1/0
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提交时间:2016/07/27
自主招生
试题
人才
质量
教育技术学硕士“专业+卓越”双元制培养模式构想
期刊论文
现代教育技术, 2013, 卷号: 23, 期号: 2, 页码: 12-15
作者:
管会生
;
董萍
;
岳大庆
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2016/07/27
教育技术
双元制
硕士
培养模式
论教学设计的教育立场
期刊论文
现代教育技术, 2012, 卷号: 22, 期号: 12, 页码: 17-21
作者:
孙宽宁
;
焦炜
;
车丽娜
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浏览/下载:3/0
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提交时间:2016/07/27
教学设计
教育立场
育人
肩负起高水平大学建设的重大使命与历史责任
期刊论文
中国高等教育, 2012, 期号: 22, 页码: 9-11
作者:
周绪红
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提交时间:2016/09/14
高水平大学建设:4137
科学发展:3909
历史责任:3834
内涵发展:3542
高等学校:3202
发展道路:3040
全面推进:2666
治理结构:2172
新特点:2170
学科建设:2076
结构主义视角下的中国高等教育“过度”问题研究
期刊论文
江苏高教, 2012, 期号: 6, 页码: 17-19
作者:
王文龙
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
中国高等教育
社会闭锁
二元强化
机会垄断
教育“过度”
开放社会
中国高校社会捐赠问题研究
期刊论文
高教探索, 2012, 期号: 5, 页码: 44-48
作者:
王文龙
;
万颖
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
高校
社会捐赠
声誉
激励机制
财富观念
自主招生改革的难点与突破
期刊论文
国家教育行政学院学报, 2012, 期号: 5, 页码: 56-60
作者:
李雄鹰
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浏览/下载:2/0
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提交时间:2016/07/27
高考制度改革
自主招生
招生能力建设
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