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新HSK大纲词汇中汉日同形词的对比及教学对策——以双音节词为例 学位论文
: 辽宁师范大学, 2017
作者:  陈苗
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语义透明度理论应用于对外汉语词汇教学的可行性分析——以HSK五、六级大纲词汇为例 期刊论文
学园, 2017, 期号: 06, 页码: 5-7
作者:  李玲玉
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