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浏览/检索结果: 共542条，第1-10条 帮助 限定条件 发表日期：2015    专题：厦门大学    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 多板块资本市场IPO中真实和应计盈余管理 其他 2015-12-01 候晓红; Xiaohong Hou; 张书寒; Shuhan Zhang 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2016/05/03 应计盈余管理  accrual-based earnings management  真实盈余管理  real earnings management  IPO  多板块资本市场  multi-level capital markets   基金持股、社会信任环境与审计意见的确定 其他 2015-12-01 罗劲博; Jingbo Luo 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2016/05/03 基金持股  mutual fund holdings  无保留意见  no reservations opinion  社会信任环境  social trust environment  公司治理  corporate governance   中国通识教育20年：进展、困境与出路 其他 2015-12-01 王洪才; WANG Hong-cai; 解德渤; XIE De-Bo 收藏  |  浏览/下载：18/0  |  提交时间：2016/03/24 通识教育  general education  文化素质教育  cultural quality education  高等教育  Higher Education in China   非营利组织信息透明度改进研究——基于全国性基金会的经验证据 其他 2015-12-01 刘丽珑; LIU Li-long; 李建发; LI Jian-fa 收藏  |  浏览/下载：36/0  |  提交时间：2016/03/23 信息透明度  information transparency  非营利组织  nonprofit organizations  组织特征  organizational characteristics  外部治理  external governance  内部治理  internal governance   国防教育主体辨析 其他 2015-12-01 谢素蓉; XIE Su-rong 收藏  |  浏览/下载：11/0  |  提交时间：2016/03/24 国防教育  National Defense Education  主体  subject  国家  nation   海洋生物资源法律保护制度探微——以我国台湾地区宝石珊瑚渔业为镜鉴 期刊论文 2015 刘炯; 王吉春 收藏  |  浏览/下载：9/0  |  提交时间：2016/05/17 我国台湾地区  宝石珊瑚  法律保护  永续发展  Taiwan  precious coral  legal protection  sustainable development   中国通识教育20年:进展、困境与出路 期刊论文 2015 王洪才; 解德渤 收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2016/05/17 通识教育  文化素质教育  高等教育  general education  cultural quality education  Higher Education in China   中外合作办学“连锁店”现象的问题及对策 期刊论文 2015 李阳 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2016/05/17 民办高等教育  中外合作办学  连锁店  non-governmental higher education  China-foreign cooperation in running higher education institutions  chain store   从乡厉到无祀:基于闽西四保的考察 期刊论文 2015 刘永华 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2016/05/17 厉坛  无祀  礼俗互动  闽西四保   侵权责任能力判断标准之辨析 期刊论文 2015 郑晓剑 收藏  |  浏览/下载：6/0  |  提交时间：2016/05/17 侵权责任能力  民事行为能力  识别能力  判断标准  tortuous liability capacity  capacity for civil conduct  recognition ability  criteria of judgment