关于基础教育阶段实验教学的几点看法

	关于基础教育阶段实验教学的几点看法
	高松 ; 周建中
刊名	科学与社会
	2022-03-25
卷号	12 期号:01 页码:12-14
ISSN号	2095-1949
DOI	10.19524/j.cnki.10-1009/g3.2022.01.012
文献子类	期刊
英文摘要	焦点:在基础教育阶段,物理、化学、生物等基础学科的教学中,科学实验是非常重要的内容。但是,当前我国在基础教育阶段的实验教学仍然存在很多问题。实验教学对于创新人才培养具有不可替代的作用。当前形势下,探索在各类考试中如何加强实验测试的比重,如何加大基础教育阶段实验教学资源投入、提升基础教育阶段教师实验教学能力,已是当务之急。
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.casisd.cn/handle/190111/11736]
专题	学部科普与教育研究支撑中心
通讯作者	高松
作者单位	1.中国科学院科技战略咨询研究院 2.中山大学
推荐引用方式 GB/T 7714	高松,周建中. 关于基础教育阶段实验教学的几点看法[J]. 科学与社会,2022,12(01):12-14.
APA	高松,&周建中.(2022).关于基础教育阶段实验教学的几点看法.科学与社会,12(01),12-14.
MLA	高松,et al."关于基础教育阶段实验教学的几点看法".科学与社会 12.01(2022):12-14.