浅谈中小学建筑校园规划设计与功能布局

	浅谈中小学建筑校园规划设计与功能布局
	邱彬 2; 毕晓莉 1; 柴凯 2
刊名	工业建筑
	2021-06-20
卷号	51 期号:06 页码:262-263
关键词	中小学建筑校园规划功能布局
英文摘要	<正>作为中小学校园教育的物质载体,中小学校园建筑不仅是容纳全体师生的几何体,还是感知与体验校园文化、教育理念的场所空间。显然,中小学建筑校园规划设计与功能布局,对于中小学校园形象塑造、满足未来基础教育的需要等具有重要意义。在中小学建筑校园规划设计与功能布局的具体实践中,由于理念、技术、环境等因素的影响与限制,部分中小学建筑校园规划设计与功能布局中仍旧存在不合理、不科学等问题,如校园建筑空间层次单调、与周围景观环境不适配、土地资源浪费等,这些问题严重影响了中小学建筑校园的空间形象,甚至有可能对于教育活动产生消极意义。因此,应当重视中小学建筑校园规划设计与功能布局。具体而言,
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内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/156176]
专题	企业单位划归国资委人员
作者单位	1.兰州理工大学 2.中国市政工程西北设计研究院有限公司;;
推荐引用方式 GB/T 7714	邱彬,毕晓莉,柴凯. 浅谈中小学建筑校园规划设计与功能布局[J]. 工业建筑,2021,51(06):262-263.
APA	邱彬,毕晓莉,&柴凯.(2021).浅谈中小学建筑校园规划设计与功能布局.工业建筑,51(06),262-263.
MLA	邱彬,et al."浅谈中小学建筑校园规划设计与功能布局".工业建筑 51.06(2021):262-263.