体育人才培养质量问题的探究 | |
李小唐; 林春 | |
2014-12-01 | |
会议日期 | 2014 |
关键词 | 体育 学科 行政 人才培养质量 体育专业院校 体育教育专业 |
英文摘要 | 1前言21世纪以来,体育已经充斥人类生活的各个角落,体育教育已成为满足现代社会每个公民增强体质和健康需求的重要手段。体育教育的价值不仅在于培养体育专业人才,更在于为现实社会营造一种看不见、摸不着的,但令每一位公民身处其中,却能深切感受到身心滋润、体质增强、精神提升的文化环境和体育氛围。随着我国改革的深入,经济的不断增长,教育领域发生了巨大的变化,尤其是规模办学、扩大招生,不仅普及了高等本科教育,而且各院校的硬件建设得到了迅速的发展,有的已达到了世界先进水平。但由于我们的管理还存在问题,师资水平满足不了现 |
内容类型 | 会议论文 |
源URL | [http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/27982] |
专题 | 体育教学研究部 |
作者单位 | 兰州理工大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李小唐,林春. 体育人才培养质量问题的探究[C]. 见:. 2014. |
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