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理工科院校留学生科技汉语课程教学环节研究
尚斌; 戴莉; 朱晶松
刊名卫生职业教育
2017-02-10
期号2017年03期页码:44-46
关键词理工科院校 科技汉语课程 留学生 教学环节
ISSN号ISSN:1671-1246
英文摘要随着来华留学生规模扩大和学习需求变化,理工科院校针对理工科专业留学生开设科技汉语课程具有重大现实意义和理论价值。笔者结合我校近10年理工科专业留学生科技汉语课程教学实践经验,提出需要把握的10个教学环节。
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语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/4390]  
专题文学院
国际教育学院
作者单位兰州理工大学国际教育学院
推荐引用方式
GB/T 7714
尚斌,戴莉,朱晶松. 理工科院校留学生科技汉语课程教学环节研究[J]. 卫生职业教育,2017(2017年03期):44-46.
APA 尚斌,戴莉,&朱晶松.(2017).理工科院校留学生科技汉语课程教学环节研究.卫生职业教育(2017年03期),44-46.
MLA 尚斌,et al."理工科院校留学生科技汉语课程教学环节研究".卫生职业教育 .2017年03期(2017):44-46.
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