大学英语包容性学习实现思路探析 | |
赵军强; 张小丽 | |
刊名 | 英语教师 |
2020-01-25 | |
期号 | 2020年02期页码:页码:55-59+79 |
关键词 | 包容性学习 大学英语 英语教学 |
ISSN号 | ISSN:1009-8852 |
英文摘要 | 介绍包容性学习理念的内涵。通过探索分类课程组织、学习目标定位、渐进学习阶段、策略方法融合和调控学习体验等包容性学习的实现思路,使学生在不同的层次各有所获,从而充实英语学习。 |
URL标识 | 查看原文 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/156349] |
专题 | 外国语学院 |
作者单位 | 1.西北师范大学教育学院; 2.兰州理工大学外国语学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵军强,张小丽. 大学英语包容性学习实现思路探析[J]. 英语教师,2020(2020年02期):页码:55-59+79. |
APA | 赵军强,&张小丽.(2020).大学英语包容性学习实现思路探析.英语教师(2020年02期),页码:55-59+79. |
MLA | 赵军强,et al."大学英语包容性学习实现思路探析".英语教师 .2020年02期(2020):页码:55-59+79. |
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