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“创新创业基础”课程互动体验式生态大课堂教学方法研究
杨秀平1; 王丽萍2; 张晓波1
刊名邯郸职业技术学院学报
2020-03-25
期号2020-01页码:69-73
关键词生态大课堂 教学方法 措施
英文摘要在探讨互动体验式生态大课堂基本理念的基础上,分析"创新创业基础"课程教学存在问题,设计创新创业基础课程互动体验式生态大课堂教学方法,构建创新创业基础课程三阶段教学任务衔接的混合式教学方法,探讨创新创业基础课程互动体验式生态大课堂多元评价体系,实施创新创业基础课程互动体验式生态大课堂实施的保障举措:首先,通过生态大课堂中师生关系的构建,转变师生交往方式;其次,强化高校互动体验式生态大课堂建设的责任,为创新型人才成长提供新领域;再次,深化互动体验式生态大课堂建设价值的认识;最后,健全和完善互动体验式生态大课堂的管理机制,形成社会教育资源联盟。通过研究,有助于形成"创新创业基础"课程"以人为本"理念的下的生态化价值取向。
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语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/133016]  
专题经济管理学院
省部共建有色金属先进加工与再利用国家重点实验室
作者单位1.兰州理工大学经济管理学院;
2.邯郸职业技术学院旅游与商贸系
推荐引用方式
GB/T 7714
杨秀平,王丽萍,张晓波. “创新创业基础”课程互动体验式生态大课堂教学方法研究[J]. 邯郸职业技术学院学报,2020(2020-01):69-73.
APA 杨秀平,王丽萍,&张晓波.(2020).“创新创业基础”课程互动体验式生态大课堂教学方法研究.邯郸职业技术学院学报(2020-01),69-73.
MLA 杨秀平,et al."“创新创业基础”课程互动体验式生态大课堂教学方法研究".邯郸职业技术学院学报 .2020-01(2020):69-73.
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