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PBL方法在应用化学专业实践教学改革中的应用
徐惠; 王毅; 陈泳; 陈丽
刊名广东化工
2014-12-30
期号2014年24期页码:116+125
关键词PBL教学法 应用化学专业 创新能力培养
ISSN号ISSN:1007-1865
英文摘要将PBL(problem based learning)教学法引入应用化学实践教学体系中,创新应用化学专业实验教学模式,在应用化学的开放和创新平台上,围绕实验内容设计并在教学过程中贯穿"先问题,后内容",尝试在实验过程中学生是主体,指导老师是学生进行专业实验的辅导者。
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语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/7847]  
专题石油化工学院
作者单位兰州理工大学石油化工学院
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GB/T 7714
徐惠,王毅,陈泳,等. PBL方法在应用化学专业实践教学改革中的应用[J]. 广东化工,2014(2014年24期):116+125.
APA 徐惠,王毅,陈泳,&陈丽.(2014).PBL方法在应用化学专业实践教学改革中的应用.广东化工(2014年24期),116+125.
MLA 徐惠,et al."PBL方法在应用化学专业实践教学改革中的应用".广东化工 .2014年24期(2014):116+125.
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