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基于课程思政的“全面质量管理”课程教学模式探索
郑玉巧; 吴苍
刊名甘肃高师学报
2020-04-15
期号2020年02期页码:页码:88-90
关键词课程思政 全面质量管理 案例教学 思政元素
ISSN号ISSN:1008-9020
英文摘要结合课程思政这一新型教学特点,合理选择"全面质量管理"课程思政章节教学内容、提出课程思政立体资料库建设思路.将制造业典型质量案例与课程知识内容有机融合,以期实现巩固专业知识、强化专业课程教学,达到"立德树人"的培养目标.
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语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/56878]  
专题机电工程学院
作者单位兰州理工大学机电工程学院
推荐引用方式
GB/T 7714
郑玉巧,吴苍. 基于课程思政的“全面质量管理”课程教学模式探索[J]. 甘肃高师学报,2020(2020年02期):页码:88-90.
APA 郑玉巧,&吴苍.(2020).基于课程思政的“全面质量管理”课程教学模式探索.甘肃高师学报(2020年02期),页码:88-90.
MLA 郑玉巧,et al."基于课程思政的“全面质量管理”课程教学模式探索".甘肃高师学报 .2020年02期(2020):页码:88-90.
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