基于课程思政的“全面质量管理”课程教学模式探索 | |
郑玉巧; 吴苍 | |
刊名 | 甘肃高师学报 |
2020-04-15 | |
期号 | 2020年02期页码:页码:88-90 |
关键词 | 课程思政 全面质量管理 案例教学 思政元素 |
ISSN号 | ISSN:1008-9020 |
英文摘要 | 结合课程思政这一新型教学特点,合理选择"全面质量管理"课程思政章节教学内容、提出课程思政立体资料库建设思路.将制造业典型质量案例与课程知识内容有机融合,以期实现巩固专业知识、强化专业课程教学,达到"立德树人"的培养目标. |
URL标识 | 查看原文 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/56878] |
专题 | 机电工程学院 |
作者单位 | 兰州理工大学机电工程学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 郑玉巧,吴苍. 基于课程思政的“全面质量管理”课程教学模式探索[J]. 甘肃高师学报,2020(2020年02期):页码:88-90. |
APA | 郑玉巧,&吴苍.(2020).基于课程思政的“全面质量管理”课程教学模式探索.甘肃高师学报(2020年02期),页码:88-90. |
MLA | 郑玉巧,et al."基于课程思政的“全面质量管理”课程教学模式探索".甘肃高师学报 .2020年02期(2020):页码:88-90. |
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