CORC  > 青海师范大学
培养中等生发散性思维的有效策略
齐芳[1]
2014
卷号0期号:7页码:27
关键词发散性思维 中等生 有效策略 高中数学教学 学生成绩 培养 学习基础 数学成绩
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5848700
专题青海师范大学
作者单位[1]青海师范大学
推荐引用方式
GB/T 7714
齐芳[1]. 培养中等生发散性思维的有效策略[J],2014,0(7):27.
APA 齐芳[1].(2014).培养中等生发散性思维的有效策略.,0(7),27.
MLA 齐芳[1]."培养中等生发散性思维的有效策略".0.7(2014):27.
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